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   三歲兒童護(hù)理模擬人TG/FT333主要功能特點(diǎn)之一——模擬肌肉注射，肌肉注射是小兒患病時常用的一種給藥方法。一般常用于藥物不宜口服、病兒不能口服藥物，或根據(jù)病情需要快速藥物效果的時候。一般情況下，肌肉注射雖然由護(hù)士執(zhí)行，護(hù)理工作人員應(yīng)視病孩的肌肉發(fā)育情形，注射次數(shù)，藥物種類和劑量，而給予最適當(dāng)?shù)陌才牛��?guī)定輪流注射部位，有計劃的列出表格，而遵照執(zhí)行，病孩的注射姿勢也是不容忽視的。此外，護(hù)士小姐應(yīng)有良好的訓(xùn)練，優(yōu)良的注射技術(shù)和無菌觀念，切不可因自己的疏忽而造成注射部位的阻塞和污染發(fā)炎現(xiàn)象。一般情況下，肌肉注射雖然由護(hù)士執(zhí)行，但作為家長也應(yīng)該協(xié)助做好護(hù)理工作。

  1、對懂事的孩子，應(yīng)給予說明打針的必要性，讓孩子勇敢地接受，尤其應(yīng)給孩子以同情安慰，消除緊張害怕心理，減少不良反應(yīng)。
  2、協(xié)助護(hù)士做好注射前的三查七對工作，務(wù)必做到準(zhǔn)確無誤。
  3、如藥物在使用前需作過敏試驗(yàn)，家長要密切觀察孩子有無異�；虿贿m。如有無胸悶、氣短、呼吸不暢、蒼白、青紫或煩躁不安，以便及時報告醫(yī)護(hù)人員，立即采取相應(yīng)措施。
  4、肌注過程中，對嬰幼兒要固定好，不讓其掙扎亂動，以免弄斷針頭。
  5、注射后不要立即離開，應(yīng)停留在醫(yī)院觀察15分鐘左右。
  6、肌注后應(yīng)讓孩子休息一段時間，不要作劇烈的跑動。肌注后如孩子訴說打針部位疼痛，走動不便，要嚴(yán)密觀察。必要時到醫(yī)院請醫(yī)生檢查。
  7、肌注后藥物引起的局部硬塊，可用熱敷或艾條促其吸收

  學(xué)齡前兒童了解事物前，往往在心理上必須先接受這個東西，才有所感覺和感受。因此，具體的解釋，用他懂的話去說明是必要的。
  護(hù)理工作人員在進(jìn)行三歲兒童護(hù)理模擬人模擬，三大部位注射方法幫助學(xué)齡前兒童適應(yīng)接受注射的途徑，方法有：
  1、常與兒童相處。如此，護(hù)士小姐對小兒來說，就不算太陌生。
  2、與小兒接觸時，態(tài)度要和善。
  3、準(zhǔn)許小兒選擇注射部位，是左邊或右邊，是右邊先或左邊先。
  4、給小兒解釋，打針是為了治病，使他早日同家。
  5、準(zhǔn)許小兒注射時，可抱他喜愛的玩具或哭。
  6、小兒注射后，準(zhǔn)許他到外面玩，打球或玩砂，如果病情許可的話。
  7、打完針后，可貼個膠布于注射部位，意味春小兒以自我為中心的完整，膠布避免血液外流。
  8、打完針后，應(yīng)利用點(diǎn)時間和小兒相處。

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